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タイトル 「環境適応援助シート」による自立活動の実践を通して
実践年度 2009
キーワード 盲学校 初期の発達段階 視覚障害児 環境適応能力 情緒の安定 自立活動 
対象の障害 視覚障害
特性・ニーズ
対象年代
教科名等 自立活動
概要 初期の発達段階にある視覚障害児の,環境適応能力の育成と情緒の安定を目指した指導を行う目的で「環境適応援助シート」を作成しました。職員間で「環境適応援助シート」にある,指導のねらいや指導内容,具体的な手だて,予想されるつまづきとその留意点などを共有し,研究対象児Aさんの自立活動の授業実践を行いました。
登録者名